一、引言
进入21世纪以来，随着我国综合国力不断提升，世界了解中国、学习汉语和中国文化的需求日趋旺盛，汉语在全球的热度不断攀升，汉语国际传播进入了高速发展阶段。汉语国际传播推动了我国在人文教育领域的国际交流与合作，为我国软实力和硬实力的提升做出了突出贡献。但近年来，特别是年以来，极端主义和保守主义回潮，英国脱欧、美国退出巴黎协议等多个国际组织事件频发，反全球化思潮甚嚣尘上，国际关系急速降温，部分国家之间信任度快速下滑，迫使开放包容、互利共赢的合作关系难以发展深化，严重阻碍了全球化的发展。在政治理念认同度和经济合作信任度同时下降的国际环境中，各国之间猜疑和指责的情绪不断蔓延，全球经济下行风险日益加剧。在如此严峻的国际形势下，汉语国际传播风险随之升级。为降低汉语国际传播的风险概率，减缓并防控风险后果，加速构建汉语国际传播风险评估机制，积极开展风险预测与防范，有着重大战略意义。二、汉语国际传播宏观环境
近年来，国际环境变幻莫测，汉语国际传播深受影响，所面临的风险持续升级。为进一步了解风险的根源所在，本文采取PEST(政治Politics、经济Economy、社会Society、技术Technology)宏观环境分析法，对汉语国际传播所处的宏观环境分析如下。（一）政治因素（Politics）
年7月28日，由“中美聚焦”特约编辑周柳建成主持的《太平洋对话》节目中，北京大学贾庆国教授对话哈佛大学傅高义教授。贾庆国教授指出，中美两国关系已经到了建交以来政治关系的最低点，但从经济关系和社会联系方面上看是进步的。两位教授深入分析了目前中美所引导的国际关系走向，以及全球化进程不可逆的发展趋势。可见，目前以美国为主角的世界政治环境，矛盾更易激化，风险正在升级。因此，从政治因素的层面上看，汉语国际传播处于较为严峻的政治环境风险之中，其发展难免受到较大的政治阻力。就目前形势而言，汉语国际传播的传播方式、途径以及组织机构等，应进一步淡化官方色彩，充分借助民间组织机构和社会团体的力量，迅速打开由民间组织和机构为主体、官方辅助的汉语国际传播新局面。这样才能顺应目前大众人际传播的新模式，为汉语国际传播注入新的发展活力。为进一步降低政治因素的负面影响，还需要更为广泛地从经济关系和社会联系等层面，积极寻找发展的突破口和新机遇。
（二）经济因素（Economy）
年初突发新冠疫情，各国为应对疫情均采取了相应措施，旅游和餐饮等诸多行业受创，全球经济下行风险加剧。剥离政治因素，仅从经济因素来看，教育业受到了较为显著的负面影响。年8月1日，据我国中央财经频道报道，由于疫情的持续冲击，多所欧美高校出现严重资金缺口，甚至有一些百年高校已经倒闭关门。美国相关人士表示，仅年春季学期，全美高校收入锐减80亿美元。从汉语国际传播的角度来看，“请进来”的来华留学生受到较大影响。如何在疫情影响下，通过线上教学、数字资源和多媒体手段融合优势资源，打造系列精品课程，加大对来华留学的吸引力，是一项巨大的挑战。第1期刘旭:汉语国际传播风险评估体系构建刍议云南师范大学学报(哲学社会科学版)第53卷反观汉语国际传播的“走出去”，经济的下行压力反而激发一部分潜在的海外汉语学习需求。各国孔子学院（课堂）积极开展汉语线上课程，教学效果良好，学员评价较高。此外，多国开启HSK线上考试模式，以考促学，效果显著。根据汉考国际
本文编辑：佚名
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